Опции опроса Загрузить незавершенный опрос Заполнить позже Выйти и очистить опрос по-умолчанию Внимание: выполнение JavaScript отключено в Вашем броузере или для этого сайта. Вы не сможете ответить на все вопросы в данном опросе. Пожалуйста, проверьте настройки броузера. Анкета для учащихся этнопедагогических классов общеобразовательных организаций УР Уважаемый участник опроса! Вы принимаете участие в исследовании, целью которого является изучение педагогических условий реализации проекта допрофессионального образования «Этнопедагогический класс» в образовательных организациях Удмуртской Республики. Ваше мнение позволит выявить актуальные проблемы и разработать рекомендации по совершенствованию условий внедрения данного проекта. Просим Вас внимательно прочитать и ответить на каждый вопрос анкеты. Обратите внимание, в некоторых вопросах необходимо отметить один вариант ответа, в некоторых — несколько. К таким вопросам дается специальное пояснение. Анкета содержит 14 вопроса (-ов). Это анонимный опрос. Запись Ваших ответов на опрос не содержит идентифицирующую Вас информацию, если только в каком-то конкретном вопросе Вас об этом явно не спрашивали. Если вы использовали идентификационный код для доступа к опросу, убедитесь, что он не будет сохранен вместе с вашими ответами. Им можно управлять в отдельной базе данных, а его обновление свидетельствует только о факте прохождения (или непрохождения) вами опроса. Возможность сопоставления идентификационных кодов доступа с ответами на вопросы не предусмотрена. Общая информация 1 В каком классе вы учитесь? Выбрать все, что подходит 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс 2 Ваш пол Женский Мужской Мотивация и интерес 3 Почему вы решили выбрать обучение в этнопедагогическом классе? Выбрать все, что подходит хочу изучать удмуртский язык и говорить на нем хочу изучать культуру, традиции, фольклор удмуртского народа хочу выбрать профессию, связанную с удмуртским языком и культурой хочу выбрать профессию, связанную с педагогической деятельностью хочу выбрать профессию, связанную с этнокультурной и педагогической направленностью по требованию/совету родителей по требованию/совету учителей популярность удмуртского языка в сети Интернет повлияла на мой выбор Другое: 4 Что вас больше всего привлекает в этнопедагогике и изучении удмуртской культуры? Выбрать все, что подходит народные традиции и обычаи история и фольклор народные ремесла и творчество общение с носителями культуры особенности воспитания детей удмуртами Другое: 5 Как вы считаете, важно ли изучать традиции и обычаи своего народа? Почему? Выбрать все, что подходит да, это помогает сохранить и передать культуру будущим поколениям да, это интересно и полезно для саморазвития и расширения кругозора да, это формирует уважение к своим корням и истории да, это позволяет лучше понять себя и свой народ да, это объединяет людей и укрепляет связь между поколениями не очень важно, но иногда бывает интересно нет, в современном мире это не имеет большого значения затрудняюсь ответить Другое: 6 Что вас больше всего привлекает в педагогической деятельности? Выбрать все, что подходит творческая самореализация и постоянное развитие возможность передавать знания и опыт новому поколению возможность влиять на будущее общества через воспитание признание и благодарность учеников и их родителей стабильный спрос на профессию и социальные гарантии профессии престиж профессии и уважение в обществе участие в интересных образовательных проектах и инновациях возможность попробовать себя в разных ролях: наставник, организатор, психолог, методист и другие Другое: Учебная деятельность 7 Какие предметы/курсы/модули этнопедагогической направленности вы хотели бы изучать в школе? Выбрать все, что подходит Этнография / Народоведение Народная художественная культура / Фольклор Основы педагогики и психологии Родной язык и литература История и культура Удмуртии Краеведение Другое: 8 Какие формы занятий вам нравятся больше всего? Выбрать все, что подходит традиционные уроки интегрированные уроки (этнокультурное содержание включается в содержание разных предметов) экскурсии и поездки встречи с носителями культуры мастер-классы и практические занятия проектная и исследовательская деятельность интерактивные и игровые занятия творческие вечера, концерты, фестивали онлайн-уроки и вебинары Другое: 9 Какие темы или проекты по удмуртской культуре, педагогической деятельности вы бы хотели реализовать в будущем? 10 Какие дополнительные занятия внеурочной деятельности вам было бы интересно посещать при обучении в этнопедагогическом классе? Выбрать все, что подходит «Основы педагогической коммуникации» (курс по развитию навыков публичных выступлений, работы с аудиторией, разрешения конфликтов и ведения диалога) «Юный вожатый» (курс по подготовке к работе в детских оздоровительных лагерях) «Медиа в образовании» (обучение созданию простого образовательного контента: презентаций, видеороликов, подкастов) «Мастерская наставника» (курс, где старшеклассники учатся помогать младшим школьникам с домашними заданиями или проектами, выступая в роли тьюторов) «Я — учитель: проба пера» (практический курс, где ученики пробуют себя в роли учителя: готовят мини-уроки по своим любимым предметам для одноклассников, составляют планы занятий и проводят их) «Школьная психология для начинающих» (знакомство с возрастной психологией) «Проектная деятельность в школе» (обучение методике создания и реализации учебных проектов) «Театральная педагогика» (занятия по актерскому мастерству и сценической речи) «Лидерский практикум» (курс по развитию организаторских способностей. Включает деловые игры, решение кейсов и работу в команде над социальными инициативами) «Культура речи и ораторское искусство» (глубокое изучение родного (удмуртского) языка с точки зрения его выразительных возможностей, обучение искусству убеждения и грамотному изложению мыслей) «Народные ремесла» (курс по изучению и освоению традиционных промыслов: гончарное дело, ткачество, вышивка, роспись по дереву, изготовление народной куклы) «Этикет и народная кухня» (изучение правил традиционного гостеприимства, этикета, а также технологии приготовления и истории национальных блюд) «Фольклористика» (курс по сбору, изучению и инсценировке народных сказок, былин, пословиц, поговорок и загадок) «Обряды и традиции» (курс, посвященный календарным праздникам (Масленица, Пасха, Троица и др.), семейным обрядам (свадьба, крестины) и их педагогическому значению) «Родословие» (курс по составлению генеалогического древа своей семьи, изучение истории рода как основы патриотизма) «Этно-дизайн» (создание современных изделий с использованием элементов национального орнамента и символики) «Здоровье в традициях» (курс о народной медицине, закаливании и физической культуре наших предков (подвижные игры, традиционные виды спорта) «Волонтеры культурного наследия» (помощь в краеведческих музеях, участие в праздниках и т.д.) Другое: Внеучебная деятельность 11 Есть ли у вас опыт участия в традиционных удмуртских обрядах или праздниках? Выберите один из следующих ответов да, участвовал(а) в следующих праздниках (укажите в комментариях) нет, не участвовал(а) Введите, пожалуйста, комментарий: 12 Занимаетесь ли вы каким-либо видом народного творчества? Выбрать все, что подходит да, рукоделие (вышивка, вязание) да, музыка (игра на народных инструментах) да, танцы (народные) да, декоративно-прикладное искусство (резьба по дереву, плетение из бересты) да, театр (участие в народных спектаклях, инсценировках) да, изобразительное искусство (рисование, роспись) нет, не занимаюсь хотел(а) бы заняться, но пока не было возможности Другое: Перспективы и пожелания 13 Планируете ли вы в будущем использовать знания и навыки, которые получите при обучении в этнопедагогическом классе? Выбрать все, что подходит да, в профессиональной деятельности (например, в работе педагогом, специалистом в сфере этнокультурного образования, ученым, журналистом, культурологом и др.) да, в личной жизни (в воспитания детей, организации семейных праздников, в хобби и творчестве) да, для участия в общественных и культурных проектах, связанных с удмуртской культурой пока не знаю, но надеюсь, что знания пригодятся нет, не планирую, но считаю, что эти знания полезны для общего развития Другое: 14 Ваши пожелания и предложения администрации школы, педагогам, методистам по созданию условий для работы этнопедагогических классов в вашей школе: Отправить Загрузить незавершенный опрос Заполнить позже Выйти и очистить опрос Выйти и очистить опрос Вы действительно хотите очистить результаты Вашего опроса?